SICHERHEIT
FÜR NORDRHEIN-WESTFALEN

Berufsschullehrer

Auszubildende in der Berufsschule
©IM NRW / Jochen Tack
Vermessung

Sie unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler

  • beim Erwerb der theoretischen Grundlagen für die Arbeit als Vermesser und Geomatiker
  • bei der Planung, Durchführung und Reflexion von Messungen
  • bei der Kommunikation und Kooperation von Gruppenarbeitsphasen
  • bei der Erarbeitung von Problemlösungsstrategien und strukturiertem Vorgehen beim selbstständigen Arbeiten
  • bei der schnellen Einarbeitung in und Umstellung auf neue Programme, Erlasse, Gesetze usw.
  • beim Sammeln von Erfahrungen in Bezug auf die Einsatzbereiche von Vermessern und Geomatikern
  • bei der Vorbereitung auf Prüfungen

Als Lehrerin oder Lehrer stehen Sie als Ansprechpartner bei Problemen in der Ausbildung, aber auch darüber hinaus zur Verfügung.

          Ausbildungswege

          Der klassische Weg führt über ein Lehramtsstudium (Master of Education) entweder mit

          • einem berufsbildenden Fach (idealerweise Bautechnik) und einem zweiten Fach oder
          • einem oder zwei mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern (z. B. Physik oder Mathematik),
          • einem Vorbereitungsdienst (Referendariat) und einer Staatsprüfung (Staatsexamen).

          Auch der Weg über den Seiteneinstieg als Lehrerin oder Lehrer an einem Berufskolleg ist in Nordrhein-Westfalen möglich. Voraussetzung ist i. d. R. ein abgeschlossenes Studium (idealerweise in den Fachrichtungen Vermessung, Geodäsie, Geoinformatik oder Geomatik) und die Bereitschaft, sich zusätzlich für den Einsatz als Lehrkraft zu qualifizieren.

          Nähere Infos über das Lehramtsstudium und den Seiteneinstieg finden Sie hier:
          https://www.lehrer-werden.nrw/
          https://www.lehrer-werden.nrw/chancen/berufskolleg
          https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulpolitik/Seiteneinstieg/index.html

          Der Beruf ist für Sie geeignet, wenn Sie …

          • Freude an der Zusammenarbeit mit jungen Menschen haben
          • die Schülerinnen und Schüler zu eigenständigem Lernen anregen können und wollen
          • Interesse an Informatik, Technik, Mathematik (Trigonometrie, Geometrie) und Naturwissenschaften mitbringen
          • sich für das amtliche Vermessungswesen (Liegenschaftskataster und Landesvermessung) interessieren
          • den Umgang mit Messgeräten (Tachymeter, Nivellier, GPS-Gerät) beherrschen oder erlernen wollen
          • auch gerne draußen unterwegs sind, um für die Schülerinnen und Schüler Messübungen vorzubereiten und mit ihnen durchzuführen die Schüler bei der Planung, Durchführung und Auswertung von Messungen (Messübungen) unterstützen möchten
          • neuen Messmethoden und -geräten (z. B. Drohnen-Photogrammetrie, Laserscannning) offen gegenüber stehen
          • bereit sind, sich in fachspezifische Programme (Speicherung, Analyse und Präsentation von Geodaten) und Internetanwendungen einzuarbeiten
          • sich für die laufenden Entwicklungen (neue Rechtsgrundlagen, Höhen- und Koordinatensysteme, Messmethoden, Geräte und Programme) interessieren und den Unterricht aktuell halten wollen
          • sich auch für fächerübergreifende Themen z. B. aus den Bereichen Wertermittlung, Bauleitplanung und Bodenordnung begeistern können
          • offen sind für die aktive Umsetzung neuer Unterrichtskonzepte, -inhalte und fächerübergreifende Zusammenarbeit mit anderen Lehrerkollegen
          • ihren Unterricht auch gerne durch fachspezifische Exkursionen auflockern wollen.

          Verdienstmöglichkeiten

          Bei einer Einstellung am Berufskolleg mit Verbeamtung werden Sie in der Regel nach der Besoldungsgruppe A 13 besoldet. Sie haben dieselben Beförderungsmöglichkeiten wie an einem Gymnasium oder einer Gesamtschule.

          Wie hoch die aktuellen Bezüge sind, kann man den Bezügetabellen auf der Seite der Finanzverwaltung des Landes NRW entnehmen.

          Nach der Ausbildung

          Sofern die formalen Voraussetzungen erfüllt sind, erfolgt eine Übernahme ins Beamtenverhältnis. Liegen diese nicht vor, erfolgt eine Einstellung als Lehrer im Tarifbeschäftigungsverhältnis .

          Standorte der Berufsschulen NRW

          Die Standorte der Berufsschulen in Nordrein-Westfalen, in denen Berufsschullehrer für die Berufe in der Geoinformationstechnologie eingesetzt werden, finden Sie hier in unserer Übersicht.

          Freie Stellen

          Informationen über offene Stellen als Berufsschullehrer/in können bei den Ausbildungsberatern der Bezirksregierungen erfragt werden. Die Ansprechpartner finden Sie hier:

          Links